Circulaire DIF/DAS/DIV/DPM/ N°99/153 du 9 mars 1999
Annexe 1

---

CHARTE DES INITIATIVES,
POUR L’ECOUTE, L’APPUI ET L’ACCOMPAGNEMENT DES PARENTS

Au-delà de susciter les occasions de rencontres et d’échanges entre les parents, mettre à leur disposition des services et des moyens leur permettant d’assumer pleinement, et en premier, leur rôle éducatif.

A cette fin, favoriser l’animation et la mise en réseau de tous ceux qui contribuent à conforter les familles dans leur rôle structurant vis-à-vis de leurs enfants.

Principes d’action et d’animation :

- 1 - Valoriser prioritairement les rôles et les compétences des parents : responsabilité et autorité, confiance en soi, transmission de l’histoire familiale, élaboration de repères, protection et développement de l’enfant.

- 2 - Favoriser la relation entre les parents et dans cet objectif, privilégier tous les supports où les parents sont présents, en particulier le cadre associatif.

- 3 - Encourager les responsables des lieux et structures fréquentés par les parents, à accueillir ou susciter de nouvelles initiatives.

- 4 - Favoriser une meilleure conciliation des temps familiaux et professionnels.

- 5 - Mettre en place des actions de sensibilisation et de formation à destination des intervenants bénévoles ou professionnels, pour favoriser l’émergence de nouvelles pratiques. Elles devront assurer un bon équilibre entre la participation des parents et l’intervention des professionnels
- 6 - Garantir l’ouverture de ces lieux à tous les parents, en recherchant la fréquentation de publics issus de milieux différents, de générations et de catégories socioprofessionnelles et cultures différentes.

- 7 - Prévoir un cadre éthique favorisant l’équilibre des relations familiales et ouvert à toutes formes de famille. Il s’appuiera sur les textes relatifs aux droits de l’enfant et de la famille.

- 8 - Inscrire les projets dans la durée, notamment par le biais d’une convention pluriannuelle associant les différents partenaires.

- 9 - Prendre appui sur un réseau mobilisable et compétent, sur des bénévoles et des professionnels très divers qui partagent l’engagement d’accompagner les familles, dans le respect des personnes et de leur autonomie, et qui s’appuient sur les connaissances disponibles aujourd’hui.

- 10 - Participer à la construction d’un système d’animation partagée qui permette une circulation des informations, l’évaluation des actions, une capitalisation des savoir-faire, la transparence, la rigueur, la visibilité et un fort développement de ce mouvement.