Situations
problèmes et propositions de réponse
d’aide
formulées par les participants du 19 octobre 2006
Résumé de
l'Atelier de Eric Piriou
Rencontre départementale du REAAP 50 - 19 Octobre 2006 à Portbail
(50) ANNEXE
- COUPLE CONJUGAL / COUPLE PARENTAL
Un
couple (Pierre et Marie) vivait en parfaite
harmonie depuis plusieurs années. A
l’arrivée de leur premier enfant,
la situation se dégrade fortement. Mme
reproche à son mari de ne plus la regarder
que comme une mère et plus comme une
femme … et Mr reproche à sa femme
de ne pas suffisamment investir son rôle
de mère.
QU’EST-CE QUE CELA
RÉVÈLE COMME DIFFICULTÉ ET
COMMENT LES AIDER ?
> Par rapport à la
notion du « couple conjugal au couple parental » :
- Les aider à exprimer
et évaluer leur désir de « parentalité » de
chacun ;
- Il s’agit d’un « vieux » couple conjugal, le changement
est d’autant plus important et peut représenter un risque pour
l’un ou les deux conjoints.
> Questionnement
autour de la « parentalité » :
- Référence
au point D. il y a un besoin de se ressourcer.
Mme a besoin d’être reconnue
comme femme dans un nouvel équilibrage
entre couple conjugal et couple parental.
- Nécessité pour eux de communiquer autour de ce qui concerne
leur conception réciproque du couple
- Par rapport à la notion A., il y a nécessité pour
eux d’échanger autour de la représentation de chacun
sur leur conception du rôle de parent, en fonction de leur histoire,
de leurs connaissances et de leurs valeurs propres.
Un couple,
ayant une fille âgée de 8 ans, est
divorcé depuis 3 ans et chacun des ex-conjoints
s’est remis en ménage. Mr a eu un
autre enfant avec sa nouvelle compagne, qui avait
déjà 2 enfants, et Mme a eu des
jumeaux avec son nouveau compagnon, qui n’avait
pas d’enfant. Mr vous demande votre aide
et votre conseil, car il sent sa fille dépressive
et constate qu’elle est en échec
scolaire, malgré ses bonnes capacités,
pourtant elle refuse de parler de ses difficultés.
Mr pense qu’elle a besoin d’un suivi
psychologique par rapport à ce qu’elle
souffre dans le divorce. En effet, il dit que
les rapports entre lui et son ex-femme sont très
conflictuels, notamment parce qu’elle ne
suit plus les orientations éducatives
qu’ils avaient prises ensemble pourtant.
Pour lui, elle brouille les cartes dans la tête
de sa fille.
QU’EST-CE QUE CELA RÉVÈLE
COMME DIFFICULTÉ ET COMMENT LES AIDER
?
> Quelle
est la place de la mère dans la demande
exprimée par le père ?
> Comment
comprendre l’absence du relais entre le
papa et la maman sur cette question de la difficulté de
leur fille ? La maman a-t-elle la même
perception ?
> Il y a
dans cette demande du père, il y a une
expression d’un problème conjugal
et non parental conjoint ?
> Quelle
est la part de la place des interactions du nouveau
couple parental par rapport aux difficultés
pressenties chez la jeune fille et comment ressent-elle
sa place par rapport au reste des fratries ?
> Il y a
sans doute un besoin d’une aide de thérapie
de couple et d’une médiation en
présence des deux parents et de l’enfant
pour leur permettre de redevenir et d’évoluer
dans leur couple parental en « soldant » leur
couple conjugal.
Jean et
Pierre sont en couple depuis 19 ans. Ils ont
adopté un garçon à l’âge
de 8 mois, qui a maintenant 13 ans. Depuis quelques
mois, il les pousse à bout en repoussant
toujours les limites des interdits qu’ils
posent : il fume, a déjà volé à plusieurs
reprises dans des hypermarchés, a pris
de la drogue et ne rentre du collège que
lorsqu’il le décide, … soit
très tard ! Ils ont tout essayé :
l’autorité, les privations, les
négociations, l’indifférence … Ils
ne savent plus comment réagir et ont été anéantis
par une remarque cinglante de leur fils lors
d’un récent conflit : « Pourquoi
je n’ai pas des parents comme tout le monde
! ».
QU’EST-CE QUE CELA RÉVÈLE
COMME DIFFICULTÉ ET COMMENT LES AIDER
?
> Ont-ils
suffisamment anticipé le passage de l’adolescence
de leur enfant ?
> Ils ont
peut-être besoin de se ressourcer en tant
que couple conjugal pour ne pas se sentir déstabilisés
par rapport à la situation provoquée
par l’exercice du couple parental.
> Les aider à entendre
dans la remarque de leur enfant, différentes
hypothèses afin qu’ils ne s’enferment
pas dans leurs craintes à eux et puissent
mieux entendre la question de leur fils :
- Je n’ai
pas des parents naturels comme tout le monde
!
- Je n’ai pas des parents hétérosexuels comme tout le
monde !
> Il y a
très certainement un fort désir
de parentalité a priori qu’il convient
de réaffirmer et sur lequel on pourra
s’appuyer.
> Les
inviter à prendre le temps de se repositionner
face aux questions en ce qui concerne la famille
naturelle de leur enfant, et du modèle
qu’il pourrait en avoir.
Estelle,
jeune maman (21 ans), vient d’accoucher
de son premier bébé il y a 4 jours.
L’accouchement s’est médicalement
bien déroulé, mais il a été long
et douloureux car elle ne voulait pas de péridurale.
Les premiers jours, tout semblait bien se passer.
Mais depuis deux jours, elle semble se désintéresser
de son enfant. Elle continue à l’allaiter,
mais demande rapidement à ce qu’on
le ramène à la pouponnière.
L’équipe soignante a constaté qu’elle
ne parle et ne regarde presque pas son enfant.
Le mari, très présent, semble affecté par
cette situation et reste longtemps le soir à parler
avec sa femme et ne demande pas plus que sa femme à voir
son bébé.
QU’EST-CE QUE CELA RÉVÈLE
COMME DIFFICULTÉ ET COMMENT LES AIDER
?
Difficultés :
> N’ont
apparemment pas projeté leurs repères
communs en ce qui concerne leur désir
de « parentalité ».
> Il y a peut-être
un désir d’être parents
sans désir réel d’exerce
la parentalité.
> Grossesse,
accouchement dans la douleur, allaitement sont
autant de désir de sentir un passage
physique au statut de « femme » et
de « mère », sans forcément
une réelle prise de conscience de la
fonction et du rôle parentaux.
> Le père
semble être un relais dans le couple
conjugal, mais pas encore dans le couple parental.
Comment aider :
> Proposer aux deux conjoints
d’échanger sur leur désir
d’être parent et sur la façon
dont ils aimeraient le vivre ;
> S’appuyer
sur le père qui est un relais conjugal
pour introduire l’enfant et le faire
devenir aussi un relais parental